大家對(duì)學(xué)區(qū)房肯定不陌生的,這是我們現(xiàn)有教育下一個(gè)獨(dú)特的區(qū)域性房產(chǎn)資源,很多家長(zhǎng)為了能讓孩子上學(xué)更便利,尤其是名校附近的學(xué)區(qū)房那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈,雖然說(shuō)離學(xué)校近對(duì)孩子們上學(xué)來(lái)講是非常方便的,但是對(duì)于另一些居民來(lái)講,學(xué)校會(huì)給他們帶來(lái)很大噪音干擾,影響他們寧?kù)o的生活,因?yàn)閷W(xué)校在滿足正常的教學(xué)活動(dòng)中勢(shì)必會(huì)使用操場(chǎng)喇叭,而學(xué)校離居民樓又非常近,有些僅有一墻之隔,操場(chǎng)廣播的聲音一般音量又比較高,那對(duì)居民樓的噪音干擾問(wèn)題肯定是無(wú)法避免的。
對(duì)于學(xué)校操場(chǎng)廣播噪音擾民問(wèn)題的投訴率是居高不下的,全國(guó)各地很多地方也都會(huì)有類似的投訴,這也是學(xué)校和有關(guān)部門(mén)重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題之一,學(xué)校方面也知道操場(chǎng)廣播擾民會(huì)嚴(yán)重影響周邊居民,當(dāng)然也采取了一些措施,盡可能減少擾民情況的發(fā)生,雖然噪音擾民問(wèn)題有所改善,但是,實(shí)際上來(lái)講,這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有得到有效解決。另外,現(xiàn)在教育講究的是德智體美勞全面發(fā)展,有關(guān)部門(mén)也規(guī)定了必須要保證學(xué)生有一定的課外活動(dòng)量,為了讓學(xué)生都能聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)廣播的聲音,音量會(huì)調(diào)制的比較高,這是為了滿足正常的教學(xué)活動(dòng),不可能讓學(xué)校完全不使用操場(chǎng)廣播,那有兩全之法嗎?
清聽(tīng)聲學(xué)的靜音操場(chǎng)系統(tǒng),讓學(xué)校操場(chǎng)喇叭“安靜下來(lái)”,當(dāng)然,這里說(shuō)的“安靜下來(lái)”是加了雙引號(hào)的,不是真的讓操場(chǎng)安靜,而是靜音操場(chǎng)系統(tǒng)基于核心的定向聲技術(shù),讓系統(tǒng)發(fā)出的聲音控制在操場(chǎng)范圍內(nèi)定向傳播,超出這個(gè)范圍聲壓級(jí)會(huì)降至環(huán)保值,符合環(huán)境噪音標(biāo)準(zhǔn),也就是說(shuō)對(duì)附近的居民區(qū)是沒(méi)有噪音干擾的,會(huì)讓他們感覺(jué)學(xué)校操場(chǎng)沒(méi)有噪音了,安靜下來(lái)了。
靜音操場(chǎng)系統(tǒng)可以很好的解決學(xué)校和居民樓之間的聲矛盾,也能優(yōu)化操場(chǎng)廣播輔助提高教學(xué)質(zhì)量。
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